Un peu de mathématique floral

Durant l'exploration du thème des arbres et des fleurs. Les enfants ont réalisé chacun 9 problèmes de math traitant de la flore. Pour chaque problème, les enfants ont colorié un pétale de fleur en vert, jaune ou rouge, selon qu'ils aient réussi le problème seul, avec un peu d'aide ou avec beaucoup d'aide.

 De plus, comme à chaque mois, chacun a réalisé une situation-problème mathématique. Antoine a réalisé "Le jardin de Martin" trouvée sur le site de Martin Boudreault, conseiller pédagogique de la commission scolaire Portneuf, tandis que j'ai préparé une version "4e année" de cette même situation pour Arianne.